Milena Tsvetkova
Milena Tsvetkova is known for her contributions to research on reading and books, in transdisciplinary team sciences, including media theory of books, information, and communication theory of reading. An advocate of written communication, she developed her interest in information theory of reading and books during her master's degree in library and information science. She received her doctoral degree with a dissertation entitled "Reading – an Anti-Manipulative Filter: Individuality and Audiovisual Manipulation" (1999) under the supervision of Assoc. Prof. Lyuben Atanasov (Sofia University). He has been a lecturer at Sofia University since 2001, after winning a competition for assistant professor in Book Publishing (2001), then for associate professor in Reading Theory (2003). At the Faculty of Journalism and Mass Communication, he teaches courses in Book Publishing and Communication Management, as well as courses for graduate and doctoral students on writing, citing, and publishing according to international standards. She is a scholar whose monographs, studies, and articles reveal new fields at the intersection of communication and information science, between bibliology and mediology. She is the author of biobibliographies of Bulgarian scholars. She is the scientific editor of personal and collective monographs. She is a member of the international editorial boards of scientific journals.
Coordinator Accreditation and ratings of the FJMC
Courses
Scientific interests
- Written communication, communication theory of reading, sociology and psychology of reading and readers, media reception;
- Book studies, books as media, the interaction between book studies and media studies;
- Publication studies, methodology of scientific writing, and scientific publishing.
Publications
Books:
Цветкова, Милена. Комуникационен мениджмънт. – София: Gaberoff, 2000. – 160 с.
Цветкова, Милена. Четенето – антиманипулативен филтър. – София: Gaberoff, 2000. – 150 с.
Цветкова, Милена. Информационна култура: Името на четенето. 2. доп. изд. – София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 2009. – 356 с.
Цветкова, Милена. Книгата като медия. – София: Enthusiast Libris, 2012. – 600 с.
Цветкова, Милена. Наука със стил. – София: Enthusiast Libris, 2013. – 484 с.
Цветкова, Милена. Цитирането: Стандарт и стил. – София: Библиоскоп, 2013. – 306 с.
Tsvetkova, Milena. Reading as Communication Echo: Scientific Model of the Reader’s Feedback Research. – Saarbrücken, Germany: Lambert Academic Publishing, 2017. – 120 p.
Цветкова, Милена. Наука за книгата. – София: Enthusiast Libris, 2018. – 700 с.
- Book chapters:
- Tsvetkova, Milena. Drawbacks of Audio Books for Learning and Cognition: Chapter 9. In: Current Approaches in Science and Technology Research Vol. 6. Editor Dr. E. A. Makky. London, Hooghly: Book Publisher International, 2021, pp. 93–107. DOI: 10.9734/bpi/castr/v6/9949D
- Tsvetkova, Milena. Reading Medium with Pictorial Content: An Approach towards Communication Analysis: Chapter 10. In: Current Approaches in Science and Technology Research Vol. 6. Editor Dr. E. A. Makky. London, Hooghly: Book Publisher International, 2021, pp. 108–122. DOI: 10.9734/bpi/castr/v6/9966D
- Tsvetkova, Milena. Ebook Boundaries: The Risk of Transfiguration a Digital Book into a Non-Book: Chapter 9. In: Current Approaches in Science and Technology Research. Vol. 5. Editor Assoc. Prof. Dr. Guang Yih Sheu. Hooghly, London: BP International, 2021, pp. 112-125. DOI: 10.9734/bpi/castr/v5/9426D
- Tsvetkova, Milena. Die Abhängigkeit der Videospieler vom Lesen [Dependence of the video gamers on reading]: Сhapter 2. In: Actual problems of the humanities: Monograph. Ed. by L. Shlossman. Vienna: East West Association for Advanced Studies and Higher Education, 2017, pp. 23-45. DOI: 10.20534/M-Humanitis-Vol.5-23-45; DOI: 10.2139/ssrn.2983513
- Цветкова, Милена. Вызов для медиаобразования: Интерпретация кафедрального собора как кроссмедия [Media education challenge: Interpretation of the cathedral as a crossmedia]: Глава 9. В: Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации. Под общ. ред. Г. Ю. Гуляева. Рец. Ал. Буров, Ирина Швец. Пенза: МЦНС Наука и просвещение, 2016, с. 149-162. DOI: 10.5281/zenodo.5259254
- Studies/articles:
- Цветкова, Милена. Страх от четене по време на пандемия. В: ББИА онлайн, 2021, Год. 11, №2, с. 4–10. DOI: 10.5281/zenodo.5034127
- Tsvetkova, Milena; Stoeva, Valentina. Rethinking Emergent Reader’s Policies: The Mediating Roles of the Parents in the Light of the Theory of “First Thousand Days”. In: Communication Management: Theory and Practice in the 21st Century. Sofia: Faculty of Journalism and Mass Communication at the Sofia University “St. Kliment Ohridski”, 2020, pp. 311-328. DOI: 10.2139/ssrn.3768852
- Tsvetkova, Milena; Tarandova, Spaska. Communicating Science: Reform Model of the Gates Open Research Platform. In: Communication Management: Theory and Practice in the 21st Century. Sofia: Faculty of Journalism and Mass Communication at the Sofia University “St. Kliment Ohridski”, 2020, pp. 329-343. DOI: 10.2139/ssrn.3768850
- Tsvetkova, Milena. Cross-Disciplinary Higher Education between Medialogy and Bibliology: Book Science as Degree Programme in Universities Worldwide. In: European Journal of Contemporary Education, 2019, Vol. 8, No. 4, pp. 889-919. DOI: 10.13187/ejced.2019.4.889
- Tsvetkova, Milena; Pachova, Darina. Multidisciplinary Explanation of the Reading Voice as a Medium: Challenge to Family Media Literacy. In: Media Literacy and Academic Research, 2019, Vol. 2, No.1, pp. 72-88. DOI: 10.5281/zenodo.2648080
- Tsvetkova, Milena. Scientific Reassessment of the Publishing Evolution: А Media–Archaeological Approach to Prospective Studies of Book as Medium. In: Media Education (Mediaobrazovanie): Journal of history, theory and practice of media education, 2019, Vol. 59, No. 1, pp. 143–158. DOI: 10.13187/me.2019.1.143
- Tsvetkova, Milena. The Revival of Long Reading: A New Multimodal Narrative Format. In: Postmodernism Problems, 2018, Vol. 8, N2, pp. 246-275. DOI: 10.5281/zenodo.1403938
- Tsvetkova, Milena. Compromise duality between mobile reading and stationary reading: An analysis of culture of the media nomadism. In: Mediaobrazovanie = Media Education, 2018, Vol. 56, No. 1, pp. 159-167. DOI: 10.5281/zenodo.1404179
- Цветкова, Милена. Антиманипулативна грамотност за четене на дигитални новини. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация. 2018, №36. DOI: 10.5281/zenodo.1405086
- Tsvetkova, Milena. Lies of the reader: Disadvantages of the sociological research methods for the study of the reading. In: European Journal of Contemporary Education, 2018, Vol. 7, No. 1, pp. 190-213. DOI: 10.13187/ejced.2018.1.190
- Tsvetkova, Milena. The Speed Reading is in Disrepute: Advantages of Slow Reading for the Information Equilibrium. In: European Journal of Contemporary Education, 2017, Vol. 6, Is. 3, pp. 593-603. DOI: 10.13187/ejced.2017.3.593
- Tsvetkova, Milena. Book-Centered Films – a Social Doping for Reading. In: Mediaobrazovanie = Media Education, 2017, Vol. 55, №4, pp. 126-147. DOI: 10.5281/zenodo.1404193
- Tsvetkova, Milena; Andrekova, Sashka. The right to read behind bars: Access to books and libraries in the prisons in Bulgaria. In: Russian Journal of Sociology, 2016, Vol. 4, №2, pp. 62-73. DOI: 10.13187/rjs.2016.4.62
- Цветкова, Милена. Цифровая и библиографическая интеллигентность: точки пересечения и взаимозависимости (Digital and bibliographic intelligence: intersection points and interdependencies). In: European Research. IV International scientific conference. Пенза: Наука и просвещение, 2016, с. 88-96. DOI: 10.5281/zenodo.1403963
- Tsvetkova, Milena. Conflicts with the reading and their decisions through the bibliopsychology. In: International Journal of Media and Information Literacy, 2016, Vol. 1, No. 2, pp. 128–145. DOI: 10.13187/ijmil.2016.2.128
- Tsvetkova, Milena. The shadows of reading: Reasons for the bad results of Bulgarians in PISA studies. – In: European Journal of Contemporary Education, 2016, Vol. (17), Is. 3, pp. 368-377. ISSN: 2304-9650; E-ISSN: 2305-6746. DOI: 10.13187/ejced.2016.17.368.
- Tsvetkova, Milena. Genesis and foredoom of digital books. In: European Researcher. Series A, 2016, Vol. 109, Is. 8, pp. 468-477. DOI: 10.13187/er.2016.109.468
- Цветкова, Милена. Теорията на четенето на Рубакин – дефицит в дигиталната ера (По повод 70-годишнината от смъртта му). В: ББИА онлайн, Год. VI (Vol. 6), 2016, №4, с. 21-24.
- Цветкова, Милена. Бавното четене: нов тренд в информационната култура. В: Библиотека, 2016, Год. XXIII (Vol. 23), №6, с. 298-313.
- Цветкова, Милена. Медийната прогностика на библиолога Пол Отле. В: ББИА онлайн, Год. V (Vol. 5), 2015, №2, с. 31-40.
- Цветкова, Милена. Не съществува сблъсък между „субкултурите на четене”. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация. 2014, №20. http://media-journal.info/?p=item&aid=254
- Цветкова, Милена. Читателят – приоритетна позиция пред автора. В: Библиотека, 2013, Год. XX (Vol. 20), №1, с. 35-37.
- Цветкова, Милена. Ерзац науката. В: Newmedia21.eu. Медиите на 21 век: Онлайн издание за изследвания, анализи, критика, 5.08.2013. DOI: https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2820871
- Цветкова, Милена. Информационно осигуряване на научния проект. В: Newmedia21.eu. Медиите на 21 век: Онлайн издание за изследвания, анализи, критика, 17.06.2013. DOI: https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2820502
- Цветкова, Милена. Неуловимият читателски избор: Библиопсихологична симетрия между книгата и читателя. В: Годишник на Софийския университет “Св. Климент Охридски”. Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 18 [за 2011]. София, 2013, с. 55-75.
- Цветкова, Милена. Социологическите проучвания на читателската активност и съдържателната читателска култура: Дефицити и дисфункции. В: Годишник на Софийския университет “Св. Климент Охридски”. Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 17 [за 2010]. София, 2012, с. 365-386.
- Цветкова, Милена. Неврофизиологични основи на четенето. В: Годишник на Софийския университет “Св. Климент Охридски”. Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 16 [за 2009]. София, 2012, с. 69-90.
- Цветкова, Милена. Парадоксите в поведението на съвременния читател: примери от България. В: Хоризонти: Ел. журнал. Изд. НИС при СУ "Св. Климент Охридски". 01.11.2011, №1. http://nis-su.eu/Common/PublicPapers.aspx?JournalId=1
- Цветкова, Милена. Читател в мозъка. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация. 2011, №11. http://www.media-journal.info/?p=item&aid=162
- Цветкова, Милена. Аудиокнига и аудиочетене: Между ползата и риска. В: Литернет = Liternet: Списание за литература, изкуства, хуманитарни и социални изследвания. 12.06.2011, №6 (139). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/audiokniga.htm
- Цветкова, Милена. Как се изследва обратната връзка с книга. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация. 2011, №8. http://media-journal.info/index.php?p=item&aid=130
- Цветкова, Милена. Внимателна употреба на понятието „информация”. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация. 2011, №10. http://media-journal.info/?p=item&aid=155
- Цветкова, Милена. Не се надявайте да се отървете от книгите: Българското издание на разговора между Умберто Еко и Жан-Клод Кариер. В: Литернет = Liternet: Списание за литература, изкуства, хуманитарни и социални изследвания. 07.11.2011, №11 (144). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/umberto-eko-karier.htm
- Цветкова, Милена. Безпрецедентни колизии за книгите. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация, 2010, №7. http://media-journal.info/?p=item&aid=118
- Цветкова, Милена. Easy-културата: Как опростяването усложни кризата между поколенията читатели. В: Култура, медии, публичност: Сборник от конференцията, посветена на 50-годишнината на вестник „Култура”. София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 2010, с. 246-269.
- Цветкова, Милена. Културните практики „четене” и „гледане”: Методика на паралелната авторефлексия. В: Годишник на Софийския университет “Св. Климент Охридски”. Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 15 [за 2008]. София, 2009, с. 61-81.
- Цветкова, Милена. Имиджов потенциал на книгата в политиката. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация, 2009, №2. http://www.media-journal.info/index.php?p=item&aid=47
- Цветкова, Милена. Всяка комуникация е и манипулация. В: Медии и обществени комуникации. Изд. УНСС; Алма комуникация, 2009, №3. http://media-journal.info/?p=item&aid=68
- Цветкова, Милена. Младото четене срещу библиотеката. В: Литернет = Liternet: Списание за литература, изкуства, хуманитарни и социални изследвания. 04.04.2008, №4 (101). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/mladoto.htm.
- Цветкова, Милена. Издателят като читател. В: Литернет = Liternet: Списание за литература, изкуства, хуманитарни и социални изследвания. 12.01.2008, №1 (98). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/izdateliat.htm
- Цветкова, Милена. Академичен стил на цитирането. В: Годишник на Софийския университет “Св. Климент Охридски”. Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 13 [за 2006]. София, 2007, с. 83-124.
- Цветкова, Милена. „Млади” vs „стари” читатели. В: Литернет = Liternet: Списание за литература, изкуства, хуманитарни и социални изследвания. 03.12.2007, №12 (97). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/mladi.htm
- Цветкова, Милена. Нещастният читател не прощава: Българската книга е дискомфортна и се прави в нехигиенична среда. В: Литернет = Liternet: Списание за литература, изкуства, хуманитарни и социални изследвания. 23.04.2007, №4 (89). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/neshtastniat.htm
- Цветкова, Милена. „Лесни за четене" издания: Четене с възражения. В: Годишник на Софийския университет “Св. Климент Охридски”. Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 12 [2005]. София, 2006. с. 149-184. DOI: 10.5281/zenodo.3660082
- Цветкова, Милена. Тревожни разпади в системата на книгата. В: Литернет = Liternet: Списание за литература, изкуства, хуманитарни и социални изследвания. 01.01.2006, №1 (74). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/trevozhni.htm
- Tzvetkova, Milena. The way computers rehabilitate the culture of reading. In: LiterNet, 12.04.2006, №4 (77). http://liternet.bg/publish3/mtzvetkova/kak_en.htm
- Цветкова, Милена. Човекоцентричен подход към понятието “информация”. В: Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 11 [за 2004]. София, 2005, с. 39-70.
- Цветкова, Милена. Нови политически употреби на книгата. В: Наука, 2005, XV, №4, с. 52-60.
- Цветкова, Милена. Лъженаучната книга. В: Библиотека, 2005, XІI, №2, с. 27-36.
- Цветкова, Милена. Медиаспецифика на книгата. В: Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 10 [за 2002]. София, 2003, с. 43-73.
- Цветкова, Милена. Култура на компютърната страница и девиации при компютърно-екранното четене. В: Годишник на Софийския университет. Факултет по журналистика и масова комуникация. Т. 9. София, 2002, с. 133-150.
- Цветкова, Милена. Медиите – екологичен филтър срещу безумните намерения. В: Везни, 2001, XI (Vol. 11), №1, с. 104-107.
- Цветкова, Милена. Фетишизация на културните умения. В: Философски алтернативи, 2001, Vol. 10, №3-4, с. 18-22.
- Цветкова, Милена. В търсене на понятие за „реклама”. В: Обществена комуникация, 2000, №2, с. 28-29.
- Цветкова, Милена. Рекламата – социално въздействие. В: Понеделник, 2000, №5-6, с. 149-152.
- Цветкова, Милена. Религиозна манипулация: алтернативи на комуникативно поведение. В: Философски алтернативи, 2000, №5-6, с. 73-79
- Цветкова, Милена. Морален дискомфорт в аудио-визуалното пространство. В: Философски алтернативи, 2000, №3-4, с. 159-165.
- Tzvetkova, Milena. The Paradoxes of the Information Culture. In: New Publicity Almanac, 2000. DOI: 10.5281/zenodo.1410664
- Цветкова, Милена. Общество на знанието и общество на информацията. В: Философия, 2000, Vol. 9, №2, с. 14-19.
- Цветкова, Милена. Свобода и информационна манипулация. В: Философия, 1998, Vol. 7, No2, с. 8-12.